Формування практичних умінь учнів старших класів засобами навчального фізичного експерименту

Abstract

Аналіз науково-методичних джерел дає можливість проаналізувати функції, структуру та роль навчального фізичного експерименту у процесі формування практичних умінь учнів старших класів і констатувати, що НФЕ є органічною частиною уроку фізики; він одночасно є і засобом навчання, і методом, і джерелом знань. Навчальний фізичний експеримент надає можливість учням сприймати, усвідомлювати та розуміти фізичні принципи шляхом інтерактивного дослідження та виконання завдань практичного характеру. Розвиток експериментальних умінь – однин із найважливіших напрямів у роботі вчителя фізики. Дослідження доводить, що використання фізичного експерименту в навчанні сприяє формуванню практичних умінь та навичок учнів старших класів, що є особливо важливим у навчанні природничих наук, де практичні вміння відіграють важливу роль.