Організація дослідницької діяльності учнів на уроках фізики у старшій школі в умовах дистанційної освіти

Abstract

У магістерській роботі розкривається історичний розвиток дистанційних технологій в освітньому процесі та важливість їх впливу на дослідницьку діяльність учнів. У ході експерименту проаналізовано наявні цифрові технології та інтернет ресурси для проведення демонстраційних експериментів з фізики у старшій школі, лабораторних робіт, віртуальних подорожей, розроблено різновид кейс-уроку відповідно до теми магістерського дослідження. Розроблено орієнтовні календарно- тематичні плани демонстраційних експериментів та виконання лабораторних (експериментальних) робіт і практикумів учнями. В роботі здійснено аналіз та систематизацію цифрових технологій та інтернет ресурсів, з допомогою яких учні здійснюють експериментальну діяльність на уроках фізики онлайн.