Abstract:
Освіта є важливою частиною життя кожної дитини, навіть
під час війни. Незважаючи на існуючі перешкоди,
важливо забезпечити освіту дітей у зонах конфлікту.
Роблячи це, ми можемо допомогти їм впоратися з
травмою війни, дати їм відчуття нормальності та надії, а
також дати їм інструменти, необхідні для побудови
кращого майбутнього для себе та своїх громад.
У зв`язку з цим актуальною є проблема ефективного
застосування інформаційно-комунікаційних технологій у
процесі дистанційного навчання, зокрема, й фізики.
Водночас, існує певна суперечність між дидактичним
потенціалом інформаційних технологій дистанційного
навчання та їх практичним використанням у навчально-
виховному процесі з фізики у старшій школі.
