Методика формирования в старшеклассников учений использовать информационные ресурсы в процессе обучения истории

Гриценко, Андрій Петрович

dc.contributor.author	Гриценко, Андрій Петрович
dc.date.accessioned	2018-06-13T11:45:47Z
dc.date.available	2018-06-13T11:45:47Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Гриценко А. Методика формирования в старшеклассников учений использовать информационные ресурсы в процессе обучения истории // Материалы Заочной Международной научно-практической конференции на тему: «Актуальные вопросы методики преподавания общественных дысциплин» 28 марта 2014 ж. – Алматы: КазНПУ им.Абая, 2014. – С. 35-37. (228)	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/252
dc.description.abstract	В статье анализируются основные положения формирования у старшеклассников умений использовать информационные ресурсы. Рассмотрен методика формирования умений которые позволяют значительно улучшить результативность учебно-воспитательного процесса по истории. Проанализированы основные этапы механизма формирования умений и определены основные формы работы старшеклассников в условиях использования информационных ресурсов.	uk_UA
dc.language.iso	ru	uk_UA
dc.publisher	КазНПУ им.Абая	uk_UA
dc.subject	формирование умений	uk_UA
dc.subject	информационные ресурсы	uk_UA
dc.subject	умения	uk_UA
dc.subject	информация	uk_UA
dc.subject	история	uk_UA
dc.title	Методика формирования в старшеклассников учений использовать информационные ресурсы в процессе обучения истории	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	371.385.1	uk_UA