У роботі розглянуто науково-теоретичні засади компетентнісно-орієнтованого навчання молодших школярів на уроках української мови, розглянуто особливості використання інтерактивних технологій як засобу формування комунікативної компетентності молодших школярів. Розроблено та експериментально перевірено методику формування комунікативної компетентності учнів початкової школи із застосуванням інтерактивних технологій.
