DSpace

Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до організації індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Латишева, Олена Володимирівна
dc.date.accessioned 2024-02-06T08:11:18Z
dc.date.available 2024-02-06T08:11:18Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Латишева О. В. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до організації індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі : маг. роб.: спец. 013 Початкова освіта / О. В. Латишева ; наук. кер.: ст. викл. Г. Д. Шейко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. пед. і психолог. початкової освіти. - Глухів, 2023. – 74 c uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2594
dc.description.abstract Представлена магістерська робота присвячена розробленню проблеми формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до організації індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі. До пріоритетних завдань сучасної освіти Нової української школи належить проблема індивідуалізованого навчання в інклюзивному середовищі. Такий важливий крок до індивідуалізації освітнього процесу пояснюється тим, що неможливо перенести традиційні форми, методи, прийоми і засоби навчання молодших школярів в роботу з дітьми з особливими освітніми потребами, але потрібно вміти ефективно їх поєднувати. Успішна та ефективна практична реалізація індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі залежить насамперед від готовності педагога організовувати цей процес. Майбутній вчитель початкової школи повинен мати єдність знань, умінь і навичок потрібних для успішного здійснення індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject індивідуальний підхід uk_UA
dc.subject індивідуалізоване навчання uk_UA
dc.subject інклюзивна освіта uk_UA
dc.subject освітній процес uk_UA
dc.title Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до організації індивідуалізованого освітнього процесу в інклюзивному класі uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 378.011.3-051:373.3.043.2-056.2/.3 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу