Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Федорченко, Михайло Сергійович | |
dc.date.accessioned | 2024-02-07T11:47:00Z | |
dc.date.available | 2024-02-07T11:47:00Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Федорченко М. С. Формування професійної компетентності в майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій : маг. роб.: спец. 015 Професійна освіта (Аграрне виробництво, переробка сільськогосподарської продукції та харчові технології) / М. С. Федорченко ; наук. кер.: док. філософ., доц. Є. О. Маринченко ; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. проф. освіти та технолог. сільськогоспод. вироб. - Глухів, 2023. – 100 с. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2613 | |
dc.description.abstract | Магістерська робота на тему: «Формування професійної компетентності в майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій» розглядає актуальні питання направлені на підвищення рівня формування професійної компетентності в майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій. Вперше розроблено методику формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій; обґрунтовано формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій, як педагогічну проблему, що сформувалися під впливом глобалізації освітнього простору, стрімкого розвитку цифрових технологій та аграрної галузі; визначено основні цілі формування професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій на основі методологічних підходів (особистісно-орієнтованого, компетентнісного, практико-орієнтованого, системного, інтегративного та діяльнісного); розкрито структуру професійної компетентності майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю, на основі компонентів: мотиваційного, діяльнісного, когнітивного, особистісного та визначено рівні (низький, достатній, високий) сформованих компонентів професійної компетентності; уточнено зміст понять «професійна освіта», «професійна підготовка», «фахівець аграрного профілю», «компетентність фахівця аграрного профілю». | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | Глухівський НПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
dc.subject | професійна освіта | uk_UA |
dc.subject | професійна підготовка | uk_UA |
dc.subject | фахівець аграрного профілю | uk_UA |
dc.subject | компетентність фахівця аграрного профілю | uk_UA |
dc.title | Формування професійної компетентності в майбутніх кваліфікованих робітників аграрного профілю засобами цифрових технологій | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
dc.subject.udc | 378.011.3-051 | uk_UA |