Abstract:
У магістерській роботі досліджено лінгвістичний статус безсполучникового складного речення в
граматичній науці. Описано різні підходи до класифікації безсполучникових речень у
лінгвістичних студіях. Здійснити аналіз сучасних програм, підручників та навчально-методичної
літератури з теми дослідження.
З’ясувати сучасний рівень володіння учнями 9-х класів
безсполучниковими складними реченнями в школі.
Розроблено методичні рекомендації щодо вивчення безсполучникового
складного речення на уроках української мови в 9-х класах.
