Реалізація варіативного складника в початковій школі як чинника підвищення ефективності навчального процесу

Рогова, Оксана Олександрівна

Головна сторінка DSpace
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Магістерські роботи
→
013 Початкова освіта
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Рогова, Оксана Олександрівна
dc.date.accessioned	2024-02-09T10:54:02Z
dc.date.available	2024-02-09T10:54:02Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Рогова О. О. Реалізація варіативного складника в початковій школі як чинника підвищення ефективності навчального процесу : маг. роб.: спец. 013 Початкова освіта / О. О. Рогова; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. В. Ф. Решетняк ; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теор. і метод. поч. освіти. - Глухів, 2023. – 73 c.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2667
dc.description.abstract	У дослідженні здійснено аналіз наукових поглядів на досліджувану проблему в теорії педагогіки і психології. Визначено дидактичний потенціал варіативного складника в освітньому процесі початкової школи. Досліджено сучасні підходи до формування варіативного складника змісту освіти у Новій українській школі та стан застосування та обґрунтованості підходів до формування варіативного складника змісту початкової освіти на прикладі закладів освіти м. Кременчука. Розроблено рекомендації вчителям початкових класів та керівникам закладів середньої освіти щодо формування варіативного складника змісту початкової освіти для забезпечення підвищення ефективності навчального процесу.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Глухівський НПУ ім. О. Довженка	uk_UA
dc.subject	варіативна складова	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.subject	вчителі початкових класів	uk_UA
dc.title	Реалізація варіативного складника в початковій школі як чинника підвищення ефективності навчального процесу	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA
dc.subject.udc	373.3.022	uk_UA