DSpace

Формування читацької компетентності здобувачів початкової освіти засобом інтерактивних технологій

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Лисенко, Яна Олександрівна
dc.date.accessioned 2024-02-09T11:13:03Z
dc.date.available 2024-02-09T11:13:03Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Лисенко Я. О. Формування читацької компетентності здобувачів початкової освіти засобом інтерактивних технологій : маг. роб.: спец. 013 Початкова освіта / Я. О. Лисенко; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. В. О. Собко ; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теор. і метод. поч. освіти. - Глухів, 2023. – 104 c. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2671
dc.description.abstract У магістерській роботі теоретично обґрунтовано важливість формування читацької компетентності учнів початкових класів й уточнено основні поняття з досліджуваної проблеми; визначено сутність поняття «читацька компетентність» та її структурних компонентів, завдання, засоби та психолого-педагогічні особливості формування читацької компетентності на уроках літературного читання в сучасній початковій школі. Дібрано інтерактивні методи і прийоми для формування читацької компетентності молодших школярів та висвітлено методику їх застосування під час опрацювання літературних творів. З’ясовано, що опрацювання творів на уроках української мови і читання із застосуванням інтерактивних технологій забезпечує реалізацію процесу формування читацької компетентності здобувачів початкової освіти. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject читацька компетентність uk_UA
dc.subject здобувачі початкової освіти uk_UA
dc.subject інтерактивні технології uk_UA
dc.title Формування читацької компетентності здобувачів початкової освіти засобом інтерактивних технологій uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.3.016:003-028.31]:37.091.31-026.12-024.63 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу