Методичні аспекти розробки моделі автоматизованого пристрою на уроках технології у старших класах

Abstract

Магістерська робота передбачає аналіз дослідження формування компетентності учнів в автоматиці та робототехніці, визначити основні аспекти та рівні її сформованості. Розгляд можливості та визначити методологію проєктування автоматизованих пристроїв, спираючись на структуру, зміст та функціональну роль основ автоматики і робототехніки у навчальному процесі. Проведення аналізу та вибір програмних і апаратних засобів для ефективного вивчення навчального модуля "Основи автоматики і робототехніки" на уроках технології в старших класах. Розроблення детальної методики реалізації творчого проєкту "Автоматизований дозатор" з метою практичного навчання та розвитку учнів у галузі автоматики та робототехніки.