Abstract:
У магістерській роботі висвітлено роль критичного мислення в підвищенні пізнавальної активності учнів 7 класу на уроках біології.
Обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність методики розвитку критичного мислення учнів 7 класу на уроках біології. Зокрема розроблено плани-конеспкти уроків з біології в 7 класі, що містять прийоми розвитку досліджуваного феномену.
