Abstract:
У магістерській роботі висвітлено проблему формування дослідницьких умінь учнів старшої школи на уроках біології.
Обґрунтовано й експериментально перевірено умови формування дослідницьких умінь; уточнено зміст поняття «дослідницькі уміння»; визначено й докладно схарактеризовано структуру, критерії та рівні розвитку дослідницьких умінь учнів старшої школи у процесі навчання біології.
