У магістерській роботі було досліджено теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання методу відеоскрайбінгу в процесі вивчення тематичного розділу «Різноманітність рослин» на уроках біології в 6 класі.
У роботі обґрунтовано необхідність використання методу відеоскрайбінгу в процесі вивчення біології, розглянуто основні теоретичні положення щодо цього методу, розроблено методичні рекомендації щодо його використання на уроках біології.
