DSpace Repository
Формування екологічної грамотності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» засобом STEM-проєктів (5 клас)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Прихожа, Сергій Сергійович | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-20T10:07:03Z | |
| dc.date.available | 2024-02-20T10:07:03Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Прихожа С. С. Формування екологічної грамотності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» засобом STEM-проєктів (5 клас) : маг. роб.: спец 014.05 Середня освіта (Біологія) / С. С. Прихожа; наук. кер.: док. пед. наук, доц. М. В. Хроленко ; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. біол., здоров’я люд. та метод. навч. - Глухів, 2023. – 80 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2730 | |
| dc.description.abstract | У магістерській роботі детально розглянуто формування екологічної грамотності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» засобом STEM-проєктів (5 клас)історію появи інноваційних методів навчання, розкрито сутність цього поняття, висвітлено особливості їх застосування в умовах дистанційного навчання та представлено практичний досвід впровадження цих методів у навчальних закладах загальної середньої освіти. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Глухівський НПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
| dc.subject | інноваційність | uk_UA |
| dc.subject | інновації в освіті | uk_UA |
| dc.subject | інноваційні методи навчання | uk_UA |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk_UA |
| dc.subject | STEM-технології | uk_UA |
| dc.title | Формування екологічної грамотності учнів у процесі вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» засобом STEM-проєктів (5 клас) | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| dc.subject.udc | 373.5.016:502/504 | uk_UA |
