Abstract:
У магістерській роботі висвітлено проблему розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроках біології і екології в 10 класі
Обґрунтовано й експериментально перевірено методику розвитку пізнавальних інтересів учнів на уроках біології і екології в 10 класі із використанням засобів мобільних технологій; з’ясовано сутність компонентів пізнавального інтересу учнів, визначено специфіку його розвитку в освітньому процесі на уроках біології і екології.
