DSpace

Дидактичні ігри як метод формування географічних понять на уроках «Пізнаємо природу» у 5 класі

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Кузнець, Катерина Сергіївна
dc.date.accessioned 2024-02-21T11:45:51Z
dc.date.available 2024-02-21T11:45:51Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Кузнець К. С. Дидактичні ігри як метод формування географічних понять на уроках «Пізнаємо природу» у 5 класі : маг. роб.: спец 014.05 Середня освіта (Біологія) / К. С. Кузнець; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. Н. В. Хлонь; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. біол., здоров’я люд. та метод. навч. - Глухів, 2023. – 71 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2739
dc.description.abstract У магістерській роботі висвітлено процес формування географічних понять на уроках інтегрованого курсу природничої освітньої галузі «Пізнаємо природу» у 5 класі базової школи. . Обґрунтовано й експериментально перевірено процес формування географічних понять на уроках інтегрованого курсу природничої освітньої галузі «Пізнаємо природу» у 5 класі базової школи. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject дидактичні ігри uk_UA
dc.subject правила гри uk_UA
dc.subject дидактичні умови uk_UA
dc.subject поняття uk_UA
dc.subject розвиток понять uk_UA
dc.subject завдання уроку uk_UA
dc.subject прийом uk_UA
dc.subject підведення підсумків uk_UA
dc.title Дидактичні ігри як метод формування географічних понять на уроках «Пізнаємо природу» у 5 класі uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.5.016:91 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу