Abstract:
У магістерській роботі визначено та обґрунтовано методику профілактики схильності до девіантно-сексуальної поведінки у дівчат підліткового віку в процесі навчання основам здоров’я; уточнено структуру методики; визначено критерії, показники та рівні схильності дівчат-підлітків до девіантно-сексуальної поведінки. Експериментально перевірено методику профілактики схильності до девіантно-сексуальної поведінки. За отриманими даними розроблено модельну програму уроків, та низку рекомендацій які доцільно застосовувати в освітньому процесі для педагогів, психологів та батьків.
