Формування цифрової компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання сільськогосподарського профілю у фаховій підготовці

Abstract

У дисертації запропоновано розв’язання актуального наукового завдання щодо формування цифрової компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання сільськогосподарського профілю у фаховій підготовці. У результаті ґрунтовного аналізу наукових джерел в аспекті визначення стану досліджуваної проблеми в освітній теорії та практиці виявлено, що, попри широкий та багатоплановий характер досліджень підготовки майбутніх майстрів виробничого навчання сільськогосподарського профілю, проблематика формування в них цифрової компетентності залишається недостатньо вивченою.