Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів

Ткаченко, Наталія Миколаївна

dc.contributor.author	Ткаченко, Наталія Миколаївна
dc.date.accessioned	2024-03-28T11:28:22Z
dc.date.available	2024-03-28T11:28:22Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Ткаченко Наталія. Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів. Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи: матеріали V Міжнародної науково- практичної конференції (26 грудня 2023 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. С. 67-68.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2842
dc.description.abstract	Схарактеризовано концепцію «Індустрія 5.0» як нову парадигму, шо зорієнтована на обʼєднанні потужностей технологій зі здатністю людей до творчого й інноваційного мислення. Наголошено на трансформації до нового типу суспільства, що зумовлює істотні зміни й в організації освіти як її основи, оскільки рівень компетентності фахівців є одним з чинників успішності реалізації концепції Індустрії 5.0. Наведено перелік навичок, які будуть актуальними для фахівців майбутнього.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка	uk_UA
dc.subject	індустрія 5.0	uk_UA
dc.subject	освіта 5.0	uk_UA
dc.subject	навички	uk_UA
dc.subject	компетентності	uk_UA
dc.subject	цифрова компетентність	uk_UA
dc.title	Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	378.011.3-051	uk_UA