DSpace

Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Ткаченко, Наталія Миколаївна
dc.date.accessioned 2024-03-28T11:28:22Z
dc.date.available 2024-03-28T11:28:22Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Ткаченко Наталія. Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів. Освіта для ХХІ століття: виклики, проблеми, перспективи: матеріали V Міжнародної науково- практичної конференції (26 грудня 2023 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. С. 67-68. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/2842
dc.description.abstract Схарактеризовано концепцію «Індустрія 5.0» як нову парадигму, шо зорієнтована на обʼєднанні потужностей технологій зі здатністю людей до творчого й інноваційного мислення. Наголошено на трансформації до нового типу суспільства, що зумовлює істотні зміни й в організації освіти як її основи, оскільки рівень компетентності фахівців є одним з чинників успішності реалізації концепції Індустрії 5.0. Наведено перелік навичок, які будуть актуальними для фахівців майбутнього. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка uk_UA
dc.subject індустрія 5.0 uk_UA
dc.subject освіта 5.0 uk_UA
dc.subject навички uk_UA
dc.subject компетентності uk_UA
dc.subject цифрова компетентність uk_UA
dc.title Парадигма «індустрія 5.0» як передумова формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 378.011.3-051 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу