Управління оздоровчою роботою в дошкільному закладі як чинник сталого розвитку суспільства

Abstract

У статті запропоновано бачення вирішення проблеми створення та керівництва системою оздоровчої діяльності в дошкільному навчальному закладі. Наголошується на важливості інститутів освіти, зокрема дошкільних навчальних закладів з питань виховання здорового покоління в контексті сталого розвитку держави. Обґрунтовується позиція щодо створення повноцінного здоров’язберігаючого середовища (простору) в сучасному дошкільному навчальному закладі через функціонування системи зі доров’язбережувальної діяльності. Зроблено аналіз змісту та визначено основні заходи керівництва системою оздоровчої роботи в дошкільному навчальному закладі, визначено базові та конкретні підходи до її створення. In the article the vision of solving the problem of the creation and management of health systems in preschool education. Stresses the importance of educational institutions, including pre-schools for the education of healthy generation in the context of sustainable development. Grounded position on the creation of healthy environments full (space) in a modern pre-schools through the system with dorov'yazberezhuvalnoyi activities. The analysis of the content and the main events management system of health work in preschool institution, defined the basic and specific approaches to its creation.