Abstract:
У роботі проаналізовано психолого-педагогічну та методичну літературу з
проблеми адаптації дітей раннього віку. Обґрунтовано педагогічні умови успішної адаптації дітей раннього віку
до умов закладу дошкільної освіти.
Виявлено рівень адаптованості дітей раннього віку до умов закладу
дошкільної освіти.
Експериментально перевірено педагогічні умови успішної адаптації
дітей раннього віку до умов закладу дошкільної освіти.
