DSpace Repository

Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку

Show simple item record

dc.contributor.author Кривонос, Д. І.
dc.date.accessioned 2024-05-28T06:10:24Z
dc.date.available 2024-05-28T06:10:24Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Кривонос Д. І. Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку : маг. роб.: спец. 012 Дошкільна освіта / Д. І. Кривонос; наук. кер.: канд. пед. наук, доц. С. А. Тітаренко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. дош. педагогіки і психології. - Глухів, 2023. – 66 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://46.201.250.252/handle/123456789/3112
dc.description.abstract У дослідженні проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку. Обґрунтовано педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку. Виявлено рівень розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку. Експериментально перевірено педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject емоційний інтелект uk_UA
dc.subject старший дошкільний вік uk_UA
dc.subject педагогічні умови uk_UA
dc.title Педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту в дітей старшого дошкільного віку uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.2.015.31:159.942 uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account