Інноваційні технології як засіб розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку

Abstract

У магістерському дослідженні здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Охарактеризовано потенціал інноваційних технологій для розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку. Розроблено діагностичний інструментарій первинного рівня розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку. Розроблено методику роботи з розвитку зв’язного мовлення в дітей старшого дошкільного віку засобом інноваційних технологій.