Педагогічні умови організації рухового режиму дітей дошкільного віку в сім’ях в умовах військового стану

Abstract

У магістерському дослідженні проаналізовано літературні джерела з проблеми педагогічних умов організації рухового режиму дітей дошкільного віку в сім’ї в умовах військового стану. Визначено критерії, показники та охарактеризувати рівні сформованості рухового режиму в дітей дошкільного віку. Розроблено систему роботи з упровадження педагогічних умов організації рухового режиму дітей дошкільного віку в сім’ї в умовах військового стану. Надано практичні рекомендації батькам щодо дотримання педагогічних умов організації рухового режиму дітей дошкільного віку в сім’ї в умовах військового стану.