DSpace

Педагогічні умови формування англомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку засобами ігрових технологій

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Балашова, Аліна Ігорівна
dc.date.accessioned 2024-05-28T10:36:14Z
dc.date.available 2024-05-28T10:36:14Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.citation Балашова А. І. Педагогічні умови формування англомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку засобами ігрових технологій: маг. роб.: спец. 012 Дошкільна освіта / А. І. Балашова; наук. кер.: канд. пед. наук, ст. виклад. В. В. Лисиця; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. теорії і метод. дош. освіти. - Глухів, 2023. – 70 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://46.201.250.252/handle/123456789/3120
dc.description.abstract У магістерському дослідженні здійснено аналіз вирішення проблеми формування англомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку в наукових дослідженнях в теорії і практиці. Схарактеризовано гру як засіб навчання англійської мови дітей дошкільного віку. Обґрунтовано педагогічні умови формування англомовної лексичної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобом ігрових технологій. Запропоновано діагностичний інструментарій для визначення рівня сформованості англомовної лексичної компетентності в дітей старшого дошкільного віку та запропоновано систему роботи з реалізації педагогічних умов формування англомовної лексичної компетентності дітей старшого дошкільного віку засобом ігрових технологій. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject гра uk_UA
dc.subject ігрова діяльність uk_UA
dc.subject англомовна лексична компетентність uk_UA
dc.subject англійська мова uk_UA
dc.subject навчання англійської мови uk_UA
dc.subject ігрові технології uk_UA
dc.subject діти дошкільного віку uk_UA
dc.title Педагогічні умови формування англомовної лексичної компетентності дітей дошкільного віку засобами ігрових технологій uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.2.015.31:811.111’373 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу