Оптимізація рухової активності дітей 6-го року життя в природних умовах

Abstract

У роботі здійснено теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми оптимізації рухової активності дітей старшого дошкільного віку; визначено педагогічні умови забезпечення оптимальної рухової активності дітей старшого дошкільного віку в природних умовах; розроблено методичні рекомендації для вихователів щодо оптимізації рухової активності дітей старшого дошкільного віку в природних умовах.