Abstract:
У магістерській роботі охарактеризовано національно-патріотичне виховання дітей дошкільного
віку як психолого-педагогічну проблему.
Виявлено критерії, показники та охарактеризувати рівні розвитку
національно-патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку.
Розроблено систему роботи з виховання патріотичних почуттів в дітей
старшого дошкільного віку засобами музичної діяльності та перевірити її
ефективність.
Розроблено методичні рекомендації вихователям щодо виховання
національно-патріотичних почуттів в процесі музичної діяльності.