Abstract:
У дослідженні з’ясовано стан дослідження проблеми в науковій літературі та практиці
дошкільної освіти. Визначено зміст, завдання та особливості розвитку витривалості у дітей
старшого дошкільного віку.
Схарактеризовано методику використання фізичних вправ, як засобу
розвитку витривалості у старших дошкільників у практиці дошкільної освіти. Експериментально перевірено ефективність методики використання
фізичних вправ, як засобу розвитку витривалості у дітей старшого дошкільного
віку в умовах закладу дошкільної освіти. Досліджено рівні розвитку витривалості у дітей старшого дошкільного
віку до і після формувального впливу і надано практичні поради педагогам
дошкільної освіти і батькам вихованців щодо використання фізичних вправ у
процесі розвитку витривалості у старших дошкільників.
