Abstract:
У магістерському дослідженні проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми виховання
відповідальності старших дошкільників засобом сюжетно-рольової гри;
Описано методи і методики вивчення відповідальності та визначити
показники та рівні вихованості відповідальності старших дошкільників;
Розроблено систему роботи з виховання відповідальності старших
дошкільників засобом сюжетно-рольової гри та експериментально перевірити
її ефективність.
Розроблено рекомендації для вихователів щодо виховання відповідальності в
старших дошкільників засобом сюжетно-рольової гри.
