Abstract:
Магістерське дослідження присвячене вивченню теоретичних засад використання ігор-стратегій як засобу
розвитку мислення дітей старшого дошкільного віку.
Діагностовано рівень розвитку мислення старших дошкільників.
Запропоновано методику роботи для розвитку мислення старших
дошкільників засобом гри-стратегії.
Здійснено експериментальну перевірку ефективності запропонованої
методики роботи для розвитку мислення старших дошкільників засобом гри-стратегії.
