Педагогічні умови взаємодії закладу дошкільної освіти і сім’ї у фізичному вихованні дітей 6-го року життя

Abstract

У магістерській роботі здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку та взаємодії ЗДО й сім’ї. Визначено критерії й показники фізичної вихованості старших дошкільників, виявити її рівні. Експериментально перевірено ефективність педагогічних умов взаємодії дошкільного закладу і сім’ї у фізичному вихованні дітей старшого дошкільного віку. Розроблено рекомендації для вихователів щодо успішної взаємодії дошкільного закладу і сім’ї з питань фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку.