DSpace Repository
Педагогічні умови формування основ сенсорної культури в дітей третього року життя
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Заїка, С. Ю. | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-30T05:57:01Z | |
| dc.date.available | 2024-05-30T05:57:01Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Заїка С. Ю. Педагогічні умови формування основ сенсорної культури в дітей третього року життя : маг. роб.: спец. 012 Дошкільна освіта / С. Ю. Заїка; наук. кер. док. пед. наук, професор Л. П. Загородня; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. дош. педагогіки і психології. - Глухів, 2023. – 100 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://46.201.250.252/handle/123456789/3147 | |
| dc.description.abstract | У дослідженні проаналізовано психолого-педагогічну та методичну літературу з теми дослідження. З’ясовано сутність поняття «сенсорний розвиток» та його особливості дітей третього року життя. Виявлено критерії, показники і схарактеризувати рівні сенсорного розвитку дітей третього року життя. Розроблено систему роботи із сенсорного розвитку дітей третього року життя. Розроблено методичні рекомендації вихователям щодо сенсорного розвитку дітей третього року життя. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Глухівський НПУ ім. О. Довженка | uk_UA |
| dc.subject | сенсорний розвиток | uk_UA |
| dc.subject | діти 3-го року життя | uk_UA |
| dc.subject | діти дошкільного віку | uk_UA |
| dc.title | Педагогічні умови формування основ сенсорної культури в дітей третього року життя | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
| dc.subject.udc | 373.2.015.31:159.93 | uk_UA |
