Abstract:
У дослідженні здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми
виховання патріотичних почуттів у старших дошкільників.
Схарактеризовано значення української народної іграшки у процесі
виховання патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку.
Розроблено критерії, показники та виявити рівні вихованості
патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку.
Розроблено систему роботи із застосування української народної
іграшки у процесі виховання патріотичних почуттів у дітей старшого
дошкільного віку та експериментально перевірено її ефективність.
