DSpace

Психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації інклюзивного навчання

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Іщенко, Поліна Ігорівна
dc.date.accessioned 2024-05-30T07:23:26Z
dc.date.available 2024-05-30T07:23:26Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Іщенко П. І. Психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації інклюзивного навчання : маг. роб.: спец. 013 Початкова освіта / П. І. Іщенко; наук. кер.: ст. виклад. Г. Д. Шейко; ГНПУ ім. О. Довженка; каф. пед. і психол. почат. освіти. - Глухів, 2024. – 96 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://46.201.250.252/handle/123456789/3158
dc.description.abstract Представлена магістерська робота присвячена розробленню проблеми психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів початкових класів до реалізації інклюзивного навчання. Реформування національної системи освіти, що нині відбувається в Україні, актуалізує проблеми підготовки кадрів, здатних працювати згідно з новими методологічними орієнтирами, які окреслює Концепція Нової української школи. Серед них головне місце посідає інклюзивна освіта, яка виступає у якості освітнього шаблона і базується на наступних засадах соціальної інклюзії: рівноправність, доступність та забезпечення якості. Розбудова інклюзивної освітньої системи потребує визначення методологічних засад підготовки фахівців психолого-педагогічного профілю, які беруть безпосередню участь в організації і забезпеченні ефективного функціонування інклюзивного освітнього середовища на основі формування професійної здатності виконувати функції наставника, репетитора, ведучого й визначати індивідуальну освітню траєкторію дитини з особливими освітніми потребами. Водночас, як засвідчує практика, готовність психолого-педагогічних фахівців до роботи в інклюзивному освітньому середовищі є вкрай недостатньою. Система підготовки майбутніх учителів початкової школи до роботи в умовах інклюзивної освіти потребує здійснення перетворень, приведення її у відповідність з міжнародними стандартами якості вищої освіти. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject інклюзія uk_UA
dc.subject інклюзивне навчання uk_UA
dc.subject індивідуалізоване навчання uk_UA
dc.subject освітній процес uk_UA
dc.title Психолого-педагогічна підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації інклюзивного навчання uk_UA
dc.type Other uk_UA
dc.subject.udc 373.3.043.2-056.2/.3 uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу