DSpace

Особистісно орієнтований підхід в організації позанавчальної роботи з учнями початкової школи як засіб підвищення ефективності їх розвитку

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Науменко, Роман Юрійович
dc.date.accessioned 2024-06-06T06:41:47Z
dc.date.available 2024-06-06T06:41:47Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.citation Науменко Р. Ю. Особистісно орієнтований підхід в організації позанавчальної роботи з учнями початкової школи як засіб підвищення ефективності їх розвитку // Наукова колекція Навчально-наукового інституту Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: збірник наукових праць здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників (за матеріалами ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової української школи : виклики часу», м. Глухів, 25 квітня 2024 року). Випуск 1. – 2024. – Глухів. – 2024. С. 98-101. uk_UA
dc.identifier.uri http://46.201.250.252/handle/123456789/3196
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Глухівський НПУ ім. О. Довженка uk_UA
dc.subject Нова українська школа uk_UA
dc.subject здобувачі початкової освіти uk_UA
dc.subject особистісно орієнтований підхід uk_UA
dc.subject позанавчальна діяльність uk_UA
dc.title Особистісно орієнтований підхід в організації позанавчальної роботи з учнями початкової школи як засіб підвищення ефективності їх розвитку uk_UA
dc.type Article uk_UA


Долучені файли

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу