Abstract:
У дисертації розв’язано актуальне наукове завдання щодо формування
фахової компетентності майбутніх бакалаврів з агроінженерії у професійній
підготовці.
У результаті аналізу психолого-педагогічної літератури та чинної
нормативно-правової бази в контексті професійної підготовки майбутніх
бакалаврів з агроінженерії виявлено, що проблема формування в них фахової
компетентності не є новою, проте потребує подальшого розроблення, оскільки
процеси глобалізації та цифровізації змінили світові економічні відносини та
структуру промисловості, висуваючи нові вимоги до якості робочої сили на
ринку праці та підвищуючи вимоги до кваліфікації в більшості професій, зокрема
й в аграрному секторі.
