dc.contributor.author |
Гребеник, Антон Олександрович |
|
dc.date.accessioned |
2024-07-08T10:17:52Z |
|
dc.date.available |
2024-07-08T10:17:52Z |
|
dc.date.issued |
2023 |
|
dc.identifier.citation |
Гребеник А. О. Формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів залізничного транспорту у фаховій підготовці. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта / Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. – Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка, Глухів, 2023. |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
http://46.201.250.252:8080/handle/123456789/3243 |
|
dc.description.abstract |
У дисертації здійснено теоретичне обґрунтування та практичне розв’язання
важливого наукового завдання щодо формування професійної компетентності
майбутніх бакалаврів залізничного транспорту у фаховій підготовці.
Аналіз нормативних та законодавчих документів, теоретичних джерел
дозволяє стверджувати, що різні аспекти формування професійної компетентності
майбутніх фахівців інженерних спеціальностей у процесі фахової підготовки у ЗВО
розглядають вітчизняні та зарубіжні вчені, утім поза їхньою увагою залишилась
особливість формування означеної компетентності майбутніх бакалаврів
залізничного транспорту. Транспортна інфраструктура є одним з базових
складників економічного розвитку держави та забезпечення комфортного життя
населення. У наш час задоволення потреби суспільства у фахівцях транспортної
галузі з високим рівнем сформованості в них професійної компетентності залежить
від якісної організації освітнього процесу в закладі вищої освіти відповідно до
вимог сьогодення. Підвищення якості підготовки майбутніх фахівців
транспортного комплексу сприятиме розвитку економіки держави, забезпеченню її
обороноздатності та створенню умов комфортного середовища життєдіяльності
українців. Розвиток інфраструктури залізничного транспорту та вищої освіти в
Україні актуалізують проблему превентивної професійної підготовки майбутніх
фахівців транспортної галузі. У зв’язку із цим пріоритетного значення набуває
розв’язання проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців
транспортної галузі. Актуальність проведення наукового дослідження в цьому
напрямі також обумовлена попитом держави на висококваліфікованих фахівців,
здатних до швидкоплинних соціально-економічних змін та інноваційної
професійної діяльності. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
uk_UA |
dc.publisher |
Глухівський НПУ ім. О. Довженка |
uk_UA |
dc.subject |
бакалаври залізничного транспорту |
uk_UA |
dc.subject |
компетентність |
uk_UA |
dc.subject |
професійна компетентність |
uk_UA |
dc.subject |
професійна компетентність майбутніх бакалаврів залізничного транспорту |
uk_UA |
dc.subject |
транспортна галузь |
uk_UA |
dc.subject |
педагогічні умови |
uk_UA |
dc.subject |
модель формування професійної компетентності |
uk_UA |
dc.subject |
професійна підготовка |
uk_UA |
dc.subject |
фахова підготовка |
uk_UA |
dc.subject |
діагностичний інструментарій |
uk_UA |
dc.title |
Формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів залізничного транспорту у фаховій підготовці |
uk_UA |
dc.type |
Thesis |
uk_UA |
dc.subject.udc |
378.091.3:[378.22.011.2:656.2]](477)(043.3) |
uk_UA |