DSpace

Проблема шкільного аналізу епічного твору в методичній науці

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Гричаник, Наталія Іванівна
dc.date.accessioned 2019-05-31T12:38:33Z
dc.date.available 2019-05-31T12:38:33Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Гричаник Н. І. Проблема шкільного аналізу епічного твору в методичній науці / Н.І. Гричаник // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: зб. наук. праць / відп. ред. Н. В. Гузій. – Київ.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2013. – Вип. 22 (32). – С. 199–203. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/374
dc.description.abstract У статті розглядається проблема шкільного аналізу епічних творів. Розкриваються погляди методистів на етапи роботи з епічним твором та традиційні шляхи його аналізу. uk_UA
dc.description.abstract The article focuses on the problem of school analysis of the epic works. There are disclosed the views of Methodists on the steps of learning the epic work and traditional ways of its analyzing in the article. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Видавництво НПУ імені М. П. Драгоманова uk_UA
dc.subject Аналіз uk_UA
dc.subject літературознавчий аналіз uk_UA
dc.subject шкільний аналіз uk_UA
dc.subject епічний твір uk_UA
dc.subject шляхи аналізу uk_UA
dc.subject етапи роботи uk_UA
dc.subject Analysis uk_UA
dc.subject literary analysis uk_UA
dc.subject school analysis uk_UA
dc.subject epic work uk_UA
dc.subject ways of analyzing uk_UA
dc.subject steps of learning uk_UA
dc.title Проблема шкільного аналізу епічного твору в методичній науці uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 378 uk_UA


Долучені файли

Icon
Name: Гричаник Н.І._стаття ...
Розмір: 74Kb
Формат: Microsoft Word
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу