DSpace Repository
Погляди методистів на проблему шкільного аналізу епічного твору світової літератури
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Гричаник, Наталія Іванівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-03T05:41:07Z | |
| dc.date.available | 2019-06-03T05:41:07Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Гричаник Н. І. Погляди методистів на проблему шкільного аналізу епічного твору світової літератури / Н.І. Гричаник // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка: зб. наук. праць. – Вип.23. – Глухів. 2013. – С. 96 – 102 . | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/377 | |
| dc.description.abstract | У статті розглядається проблема шкільного аналізу епічних творів. Розкриваються погляди методистів на етапи роботи з епічним твором та традиційні шляхи його аналізу. | uk_UA |
| dc.description.abstract | The article focuses on the problem of school analysis of the epic works. There are disclosed the views of Methodists on the steps of learning the epic work and traditional ways of its analyzing in the article. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk | uk_UA |
| dc.publisher | Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка | uk_UA |
| dc.subject | Аналіз | uk_UA |
| dc.subject | літературознавчий аналіз | uk_UA |
| dc.subject | шкільний аналіз | uk_UA |
| dc.subject | епічний твір | uk_UA |
| dc.subject | шляхи аналізу | uk_UA |
| dc.subject | етапи роботи | uk_UA |
| dc.subject | Analysis | uk_UA |
| dc.subject | literary analysis | uk_UA |
| dc.subject | school analysis | uk_UA |
| dc.subject | epic work | uk_UA |
| dc.subject | ways of analyzing | uk_UA |
| dc.subject | steps of learning | uk_UA |
| dc.title | Погляди методистів на проблему шкільного аналізу епічного твору світової літератури | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
| dc.subject.udc | 378.016 | uk_UA |
