DSpace

Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі

Показати скорочений опис матеріалу

dc.contributor.author Каліш, Валентина Антонівна
dc.date.accessioned 2019-06-03T11:41:33Z
dc.date.available 2019-06-03T11:41:33Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.citation Каліш В. А. Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі / В.А.Каліш, В.О.Собко // Педагогічні науки: збірник наукових праць. – Вип..64 – Херсон, 2013. –С. 245–249. uk_UA
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/392
dc.description.abstract У статті окреслено вимоги до текстологічної компетенції майбутніх учителів-словесників та розкрито деякі аспекти роботи з текстом з урахуванням лінгвоцентричного, текстоцентричного, антропоцентричного та когнітивного підходів. uk_UA
dc.description.abstract The article defines with the requirements for the textual competence of future teachers of language and literature and some aspects of the work with the text, taking into account lingvotsentric, tekstotsentric, anthropocentric and kognіtiv approaches are disclosed. uk_UA
dc.language.iso uk uk_UA
dc.publisher Херсонський держуніверситет uk_UA
dc.subject текст uk_UA
dc.subject дискурс uk_UA
dc.subject концепт uk_UA
dc.subject лінгвостилістичний аналіз uk_UA
dc.subject дискурсивний аналіз uk_UA
dc.subject концептуальний аналіз uk_UA
dc.subject text uk_UA
dc.subject discourse uk_UA
dc.subject concept uk_UA
dc.subject linguistic-stylistic analysis uk_UA
dc.subject discourse analysis uk_UA
dc.subject conceptual analysis uk_UA
dc.title Підготовка вчителя-словесника до роботи з текстом на когнітивно-комунікативній основі uk_UA
dc.type Article uk_UA
dc.subject.udc 378. 14 uk_UA


Долучені файли

Icon
Name: Калiш_В.А._стаття ...
Розмір: 24.09Kb
Формат: Microsoft Word 2007
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу