Фонетична компетентність як складова мовно-методичної підготовки майбутнього вчителя початкових класів

Каліш, Валентина Антонівна

dc.contributor.author	Каліш, Валентина Антонівна
dc.date.accessioned	2019-06-03T13:26:54Z
dc.date.available	2019-06-03T13:26:54Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Каліш В. Фонетична компетентність як складова мовно-методичної підготовки майбутнього вчителя початкових класів / В. Каліш, В .Собко – // Вісник Глухівського державного педагогічного університету: Педагогічні науки. – вип.. 17. – Глухів, 2011.– С. 229 – 236.	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/395
dc.description.abstract	У статті розглядаються складові фонетичної компетентності вчителя початкових класів та пропонується технологія її формування з орієнтацією на майбутню професійну діяльність	uk_UA
dc.description.abstract	The article deals with the component parts of the phonetic competent of the teacher of elementary school and the technology of its forming with the orientation on the future professional activity is suggested.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Глухів: РВВ Глухівського ДПУ	uk_UA
dc.subject	компетентність	uk_UA
dc.subject	фонетична компетентність	uk_UA
dc.subject	фонетичні знання	uk_UA
dc.subject	фонетичні уміння і навички	uk_UA
dc.subject	лінгвометодична підготовка	uk_UA
dc.subject	competent	uk_UA
dc.subject	phonetic competent	uk_UA
dc.subject	phonetic knowledge	uk_UA
dc.subject	phonetic skills	uk_UA
dc.subject	linguistic and methodic training	uk_UA
dc.title	Фонетична компетентність як складова мовно-методичної підготовки майбутнього вчителя початкових класів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	378	uk_UA