Мотивація як чинник успішної професійної самореалізації майбутніх вихователів

Любива, Віталіна Вячеславівна; Любивий, Володимир Анатолійович

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
012 Дошкільна освіта
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Любива, Віталіна Вячеславівна
dc.contributor.author	Любивий, Володимир Анатолійович
dc.date.accessioned	2019-06-12T06:28:43Z
dc.date.available	2019-06-12T06:28:43Z
dc.date.issued	2015-10
dc.identifier.citation	Любива В. В., Любивий В. А. Мотивація як чинник успішної професійної самореалізації майбутніх вихователів / В. Любива, В. Любивий // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка : зб. наук. праць. Вип. 28 / Глухівський НПУ ім. О. Довженка ; редкол. : О. І. Курок, (відп. ред.) [та ін.]. – Глухів : РВВ Глухівського НПУ ім. О. Довженка, 2015. – С. 209 – 217	uk_UA
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/540
dc.description.abstract	У роботі показано взаємозалежність процесу самореалізації майбутніх вихователів і мотивації як рушійної сили інтерактивної взаємодії, вирішення проблем виховання дітей дошкільного віку. Механізмом здійснення такої педагогічної системи (із контексту на зрозуміло є проектування як набір узагальнених методів реалізації соціальних змін засобами освіти.	uk_UA
dc.description.abstract	The authors of the article point at the dependence of the future preschool specialists’ self-realization process and the motivation as the interactive mowing strength, and the strength for the preschool education pedagogical problems decision. The mechanism of this pedagogical system is the projecting as the methods' totality for the realization of the social changes by the educational means.	uk_UA
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.publisher	Редакційно-видавничий відділ Глухівського державного педагогічного університету	uk_UA
dc.subject	мотивація	uk_UA
dc.subject	проектування	uk_UA
dc.subject	самореалізація	uk_UA
dc.subject	дошкільна освіта	uk_UA
dc.subject	гендерна культура	uk_UA
dc.subject	motivation	uk_UA
dc.subject	projecting process	uk_UA
dc.subject	self-realization	uk_UA
dc.subject	preschool education	uk_UA
dc.subject	genders culture	uk_UA
dc.title	Мотивація як чинник успішної професійної самореалізації майбутніх вихователів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
dc.subject.udc	37. 017 : 371. 13 : 37. 015. 3	uk_UA