Позитивний професійний імідж вихователя закладу дошкільної освіти та шляхи його створення

Abstract

У статті розглядається структура позитивного професійного іміджу вихователя закладу дошкільної освіти. Подано характеристику його типів та стадій розвитку. Окреслено стратегії, техніки, умови та правила створення іміджу вихователя дітей дошкільного віку.

The article describes the structure of a positive professional image of the infant teacher. The types and stages of pedagogical image development is given. The strategies, techniques, conditions and rules for creation of the preschool teacher’s image are outlined.