Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням особливостей вивчення творчості В. Стефаника в закладах загальної середньої освіти. У ній розкрито ідейно-стильову своєрідність новелістичної творчості В. Стефаника, ...

Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням особливостей вивчення образу-персонажа на уроках літератури в закладах загальної середньої освіти. У ній визначено зміст поняття «образ-персонаж», охарактеризовано ...

Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням конотативної лексики у творчості Оксани Забужко.. У ній розкриваються особливості художнього дискурсу як наукової проблеми та загальна характеристика ідіостилю Марії ...

Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням вивчення вигуків на уроках української мови в 7-му класі закладів загальної середньої освіти. У ній узагальнено граматичні та комунікативно-прагматичні особливості ...

Магістерська робота є комплексним науковим дослідженням процесу формування літературної компетентності учнів старших класів в умовах інтегрованого навчання. У ній окреслено понятійно-категоріальний апарат дослідження ...

Бик Я.М. Формування мовленнєвої компетентності в учнів у процесі вивчення іншомовної лексики: Магістерська робота (014 Середня освіта (Українська мова і література)) / Глухівський національний педагогічний університет імені ...

У магістерській роботі здійснюється визначення ступеня вивчення теми в історичній літературі та джерелах; окреслюються цілі та завдання європейської дипломатії в першій половині ХІХ ст.; визначається вплив провідних державних ...

У магістерській роботі висвітлено проблему формування дослідницьких умінь учнів у процесі навчання біології (8 клас). Обґрунтовано й експериментально перевірено дидактичні умови формування дослідницьких умінь; уточнено ...

Магістерська робота обумовлена тим, що визначено можливості використання відеофільмів для покращення пізнавальної активності студентів на уроках біології, виявлено завдання, що повинні вирішуватися на заняттях із застосуванням ...

Магістерську робу присвячено проблемі формування поняття « Лікарські рослини» в учнів 6-го класу в процесі вивчення біології. Уточнено категорійно-понятійний апарат, розроблено й експериментально перевірено методику ...