Дослідницька компетентність майбутнього вчителя хімії як ефективна умова його професійної діяльності

Abstract

У публікації подано категорійний апарат, зокрема визначено сутність понять компетенція, компетентність, дослідницька компетентність. Описано структуру дослідницької компетентності майбутнього вчителя хімії.

The publication presents a categorical apparatus, in particular the essence of concepts is defined competence, competence, research competence. The structure of research competence of the future teacher of chemistry is described.