DSpace HOME
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Магістерські роботи
→
014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)
→
Recent submissions

014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини): Recent submissions

Now showing items 21-40 of 106

Формування природничих знань учнів засобами кейс-технології у процесі вивчення інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" (5 клас)

Волк, Анна Володимирівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі висвітлено проблему формування природничих знань учнів під час опанування інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» (5клас). Обґрунтовано й експериментально перевірено, що застосування кейс-технології ...
Методика організації та проведення уроків "Пізнаємо природу" у 5 класі з використанням сучасних інноваційних технологій

Кандиба, Аліна Олександрівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі розроблено й експериментально підтверджено ефективність застосування інноваційної технології в інтегрованому курсі «Пізнаємо природу» у 5 класі
Тематичні івент-уроки під час вивчення біології у 6 класі

Орех, Діана Вікторівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі представлені наукові пошуки стосовно проблематики використання івент-уроків під час вивчення біології у шостих класах. Визначення поняття «івент-урок», розроблено та впроваджено тематичні івент-уроки ...
Використання методу відео-скрайбінгу в процесі вивчення тематичного розділу "Різноманітність рослин" на уроках біології в 6 класі

Кравцова, Тетяна Григорівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі було досліджено теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання методу відеоскрайбінгу в процесі вивчення тематичного розділу «Різноманітність рослин» на уроках ...
Формування дослідницьких умінь учнів старшої школи на уроках біології

Ніколаєва, Олена Леонідівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі висвітлено проблему формування дослідницьких умінь учнів старшої школи на уроках біології. Обґрунтовано й експериментально перевірено умови формування дослідницьких умінь; уточнено зміст поняття ...
Розвиток критичного мислення в учнів основної школи на уроках біології

Шовкова, Надія Миколаївна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі висвітлено роль критичного мислення в підвищенні пізнавальної активності учнів 7 класу на уроках біології. Обґрунтовано й експериментально перевірено ефективність методики розвитку критичного ...
Використання інноваційних методів навчання на уроках біології у старшій школі в умовах дистанційного навчання

Дворецька, Тетяна Володимирівна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі детально розглянуто історію появи інноваційних методів навчання, розкрито сутність цього поняття, висвітлено особливості їх застосування в умовах дистанційного навчання та представлено практичний ...
Організація ботанічних досліджень з учнями старшої школи в процесі вивчення курсу "Біологія і екологія"

Насеннік, Дмитро Васильович (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі детально розглянуто організацію ботанічних досліджень з учнями старшої школи в процесі вивчення курсу «Біологія і екологія» особливості їх застосування в умовах дистанційного навчання та представлено ...
Використання проєктних технологій у формуванні та розвитку екологічної компетентності студентів фахового медичного коледжу

Лушницький, Мирослав Віталійович (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі детально розглянуто питання формування екологічної компетентності учнів як психолого-педагогічної проблеми. Розглядаються проблеми та шляхи вдосконалення екологічної освіти і виховання здобувачів ...
Методичні аспекти впровадження STEM-освіти в процесі вивчення курсу "Біологія і екологія" в 11 класі

Зенченко, Вікторія Анатоліївна (Глухівський НПУ ім. О. Довженка, 2023)

У магістерській роботі висвітлено методичні аспекти впровадження STEM-освіти в процесі вивчення курсу "Біологія і екологія в 11 класі". Обґрунтовано й експериментально перевірено методичні аспекти інтеграції природничих ...
Методика проведення віртуальних природничих екскурсій у процесі вивчення біології в 6 класі

Богодіст, Лариса Анатоліївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

Робота Богодіст Л. А. присвячена проблемі організації та проведення віртуальних природничих екскурсій в умовах дистанційної освіти. Теоретичне значення полягає в уточненні поняття «природнича віртуальна екскурсія»; ...
Формування умінь протидії булінгу в учнів у процесі навчання основам здоров’я (7 клас)

Прокопенко, Анна Віталіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

У магістерській роботі з’ясовано, що булінг є досить поширеним у суспільстві, має складну рольову структуру та різні форми прояву; виокремлено причини виникнення досліджуваного явища серед підлітків, зокрема: педагогічні; ...
Розвиток ціннісного ставлення до власного здоров’я в учнів 5 класу на уроках основ здоров’я

Микитченко, Тетяна Юріївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

У магістерській роботі визначено та обґрунтовано методику розвитку ціннісного ставлення до власного здоров’я в учнів 5 класу; виокремлено складові компонентами досліджуваної проблеми: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, ...
Педагогічні умови підготовки учнів 8 класу до протидії захворюванню COVID-19

Москаленко, Віта Ігорівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

У магістерській роботі з’ясовані соціально-педагогічні передумови профілактики COVID-19; уточнено сутність поняття «педагогічна профілактика COVID-19 серед учнів»; розроблено критерії готовності учнів 8 класів до ведення ...
Методика використання мультимедійних засобів на уроках біології у 9 класі

Науменко, Катерина Миколаївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

У магістерській роботі окреслені особливості впровадження мультимедійних засобів на уроках біології, зокрема піл час викладення теми «Збереження та реалізація спадкової інформації». Подано розробку методики впровадження ...
Гейміфікація як засіб розвитку пізнавальної активності учнів 6 класу на уроках біології

Коваленко, Катерина Василівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

Магістерську роботу присвячено проблемі використання методів і прийомів гейміфікація з метою підвищення пізнавальної активності учнів.
Формування пізнавальної активності у школярів в процесі вивчення тематичного розділу "різноманітності рослин" у 6-му класі

Філанович, Дар’я Віталіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

Робота Філанович Д.В. присвячена проблемі організації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Тому перед більшістю вчителів постала дилема: як побудувати свій урок, щоб він одночасно забезпечував: • відповідність вимогам ...
Особливості реалізації наскрізної змістовної лінії НУШ «Екологічна безпека та сталий розвиток» на уроках біології в 7-му класі

Максимович, Надія Сергіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

Робота Максимович Н.С. присвячена проблемі реалізації наскрізних змістовних ліній. Теоретичне значення полягає у детальному обґрунтуванні сутності реалізації наскрізної лінії НУШ «Екологічна безпека та сталий розвиток для ...
Формування предметної компетентності учнів 8 класу на уроках біології з елементами STEM-освіти

Школьна, Анна Віталіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

У магістерській уточнено сутність поняття «предметна компетентність учнів», рівнів сформованості означеної компетентності в учнів 8-х класів, обґрунтовано шляхи застосування елементів STEM-освіти у процесі вивчення біології ...
Особливості сенсорної системи смаку людини: сучасний дискурс

Осадчий, Олексій Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2022)

Робота Осадчого О.М. присвячена проблемі сучасних досліджень смакової сенсорної системи та порушень її діяльності. Теоретичне значення полягає у розробці та впровадженні у шкільну практику електронного робочого міні-зошита ...

Recently added

014.05 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини): Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account