Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови з метою розвитку критичного мислення школярів

Abstract

Метою статті є обґрунтування необхідності застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій на уроках української мови з метою розвитку критичного мислення школярів.

The purpose of the article is to justify the need for the use of modern information and communication technologies in Ukrainian lessons in order to develop students' critical thinking.