DSpace HOME
→
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти
→
Магістерські роботи
→
014.04 Середня освіта (Математика)
→
Browsing 014.04 Середня освіта (Математика) by Issue Date

Browsing 014.04 Середня освіта (Математика) by Issue Date

Now showing items 1-20 of 50

Комп'ютерна підтримка вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики»

Куліш, Яна Ярославівна (Глухівський НПУ ім. О.Довженка, 2019)

Проведено ретроспективний аналіз вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи шкільного курсу математики» у педагогічних закладах. З’ясовано зміст, основну мету, завдання вивчення навчальної дисципліни «Наукові основи ...
Застосування хмарних технологій у процесі вивчення дисципліни "Додаткові розділи вищої геометрії"

Клісова, Каріна Сергіївна; Хлус, Каріна Сергіївна (Глухівський НПУ ім. О.Довженка, 2019)

Проаналізовано особливості курсу «Додаткові розділи вищої геометрії»: його зміст, роль та місце у підготовці майбутнього викладача математики. Виявлено його можливості, щодо формування у студентів просторового, креативного ...
Методика вивчення комплексних чисел у шкільному курсі математики

Соколова, Марина Олександрівна (ГНПУ ім. О.Довженка, 2020)

У магістерській роботі здійснюється вивчення змісту навчання для курсу математики профільного рівня та розробка відповідного методичного забезпечення.
Використання комп’ютерних технологій для навчання учнів розв’язувати задачі на перерізи многогранників

Фурдило, Марія Сергіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2020)

У магістерській роботі розглянуті задачі на побудову перерізів многогранників для 10-11 класів та покладено їх в основу для розв’язання за допомогою комп’ютерних технологій. Це дасть змогу впроваджувати нові механізми ...
Методика навчання старшокласників розв’язувати рівняння у процесі підготовки до складання ЗНО

Зоріна, Наталія Анатоліївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі проведений аналіз змістової лінії рівняння та нерівності у шкільному курсі математики, розглянуті основні способи розв’язування рівнянь, проаналізовані завдання ЗНО попередніх років та виділені ...
Розвиток пізнавальної активності учнів профільної школи в процесі розв’язування задач з теми «Похідна та її застосування»

Омельченко, Артем Миколайович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі розкрито психолого-педагогічні особливості учнів, що вивчають математику на профільному рівні, з’ясовано особливості вияву мисленнєвих процесів у старшокласників, розкрито роль задач у процесі ...
Методика вивчення теми “Паралельність прямих і площин у просторі” із застосуванням платформи для дистанційної освіти Google Sites

Зикунова, Ганна Віталіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі розглянуто особливості впровадження дистанційного навчання, проаналізовано методику підготовки учнів до практичних занять з теми «Паралельність прямих і площин у просторі», розглянуто особливості ...
Підготовка учнів старшої школи до олімпіад із математики з використанням системи Moodle

Іванюк, Юлія Станіславівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі з’ясовано тлумачення термінів як «предметна олімпіада» та «обдарованість», розглянуто олімпіаду як форму роботи з учнями, з’ясовано які існують інтелектуальні змагання Всеукраїнського та Міжнародного ...
Реалізація наскрізної лінії «Підприємливість і фінансова грамотність» на уроках математики в 10-11 класах

Савицька, Антоніна Петрівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі було досліджено процес навчання математики в 10-11 класах закладів загальної середньої освіти. Запропоновано більш кількісне використання задач фінансового змісту на уроках математики, що сприятиме ...
Організація дистанційного навчання учнів змістової лінії "Координати і вектори в просторі"

Приходько, Дар’я Василівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі запропоновано короткі конспекти у вигляді схем та креалізованих текстів, а також продемонстровано їх використання під час створення гугл класу «Метод координат і вектори» (код курсу szfcnps).
Використання дистанційних освітніх технологій у процесі навчання розділу «Многогранники» в 11 класі

Васько, Марія Миколаївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі наведена методика застосування дистанційних технологій в освітньому процесі під час вивчення розділу «Многогранники» в 11 класі
Методика вивчення стереометрії у 10 класі в умовах дистанційного навчання

Буйкевич, Максим Станіславович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі розглянуто проблему використання дистанційних освітніх технологій у процесі вивчення стереометрії у 10 класі в умовах дистанційного навчання
Стереометричні задачі на доведення й методика їх розв'язування

Чала, Валерія Олександрівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У роботі проведено аналіз навчальних програм стосовно відображення в них задач на доведення в стереометрії, розроблено методику навчання учнів доводити задачі стереометрії, удосконалено задачі на доведення шляхом використання ...
Використання інноваційних технологій у процесі вивчення тригонометричних функцій у старшій школі

Мегем, Єгор Володимирович (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі висвітлено проблему застосування інноваційних технологій у процесі вивчення тригонометричних функцій у старшій школі. Уточнено класифікацію інноваційних технологій навчання алгебрі та початків аналізу ...
Особливості вивчення показникової та логарифмічної функцій в умовах дистанційного навчання

Лучка, Вікторія Іванівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі з’ясовано місце теми «Показникова та логарифмічні функції» у навчальних програмах, шкільних підручниках, завданнях ЗНО; проаналізовані завдання ЗНО та виділені типи задач, що містять показникову та ...
Реалізація наскрізної лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» у процесі навчання алгебри і початків аналізу

Кириєнко, Тетяна Олександрівна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі проаналізовано науково-методичну та психолого-педагогічну літературу, досліджено методику викладання матеріалу та запропоновано можливі шляхи підвищення ефективності реалізації наскрізної лінії ...
Прикладні задачі в курсі алгебри і початків аналізу та методика їх розв’язування

Кондратченко, Маргарита Сергіївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі проведена порівняльна характеристика шкільних підручників з алгебри і початків аналізу з проблеми дослідження. Розглянуто можливість застосування ІКТ під час розв’язування прикладних задач у старшій ...
Організація дистанційного навчання учнів змістової лінії «Функції»

Скорозвон, Катерина Валеріївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі наведена методика організації дистанційного навчання змістової лінії «Функції», визначено місце змістової лінії в програмі, розглянути можливості й доцільності застосування засобів ІКТ під час ...
Геометричні перетворення та методика їх вивчення в закладах загальної середньої освіти

Супрун, Ірина Миколаївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі було досліджено геометричні перетворення в профільній школі.
Методичні особливості вивчення теми «Первісна, інтеграл та його застосування»

Ігнатенко, Ольга Миколаївна (ГНПУ ім. О. Довженка, 2021)

У магістерській роботі визначено методичні особливості вивчення теми, підібрано дидактичний та методичний матеріал з використанням компетентнісного підходу.

Browsing 014.04 Середня освіта (Математика) by Issue Date

Browsing 014.04 Середня освіта (Математика) by Issue Date

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account